王东军（右一）和部分“萧山班”学生在全部。

　　康定二中是浙江援建甘孜单体投资最大的扶直类民生神志，填补了该市城区无市属高中的空缺。

　　天然相距2000多公里，可是西湖之畔的浙江杭州萧山区与贡嘎山下的四川甘孜康定市因扶直帮扶而走在了全部。比年来，萧山区通过援建教育楼、提供教育装备、遴派优秀师资支教等多种样式，促进康定市扶直“软”“硬”件环境全面升级。

　　近日，本报记者赶赴康定市，深切该市被帮扶的学校，现场了解感东说念主至深的扶直帮扶故事。

　　

　　马俊韬考了全市前20名

　　当淳厚的，最怡悦的莫过于看到学生的成长和超越。王东军发现马俊韬这孩子有了好的变化。

　　2022年，王东军从浙江杭州萧山区江南低级中学，来到康定二中，一直担任二中“萧山班”的班主任，教语文。“这里的孩子们都很淳厚，求学欲终点强。”他说，“‘萧山班’现时是38东说念主，唯独5个学生是汉族，大大都是藏族。住得最远的，来学校要坐11个小时的大巴车。”

　　马俊韬是王东军的学生，这学期升入初三，来自甘孜九龙县的农村，是个藏族男孩。“月吉刚开学的技艺，我发现这个小孩很有规则、终点颖悟，但获利平平、性情倔强，不肯意和淳厚一样。”王东军说。

　　凭着多年的教育训导，王东军显然，对马俊韬这么的孩子只可用真情关爱打动他，指引他学会优容、学会互爱、要有空想，匡助他学会处理多样矛盾的正确样式。

　　本年55岁的王东军韩国三级电影，之前在江南初中任教长达30年，深谙扶直设施，有我方的扶直理念和样式。

　　“师德重要少许，便是要爱学生。这么，教师才有可能爱这个劳动，才能尽力去教书。”王东军说，“若是不发自内心去爱我方的每又名学生，那么就谈不上是一个尽职的教师。”

　　在王东军看来，唯有淳厚先爱学生，“才能让学生心爱你，应承汲取你的扶直和指引。爱所产生的力量是广大的、执久的。”对马俊韬，王东军便是这么扶直和指引的。

　　马俊韬离家相比远，双休日平凡不回家。“我就周末奉陪他，与他全部吃饭、聊天，告诉他学习对个东说念主发展的蹙迫性，指引他正确处理与别东说念主的矛盾。”王东军说，经过一年多指引，马俊韬发生了令东说念主欢欣的变化。“当今的他不但额外缄默、活泼，而况获利也得到大幅提高，获得康定市同庚事统测第20名的好获利。”

　　“我教了一辈子的书，必须对得起我的学生。有技艺，即使我方吃点苦、受点累也无妨，但毫不可影响到学生的将来。”王东军说，他最大的心愿是大要与当地的教师们相互学习，共同为学生的成长孝顺力量。“同期，我也但愿孩子们大要欢喜地渡过他们的初中时光，并最终考入我方空想的学府，杀青东说念主生空想。”王东军示意。

　　王东军要带这届学生到毕业

　　听王东军的声息，嗅觉他有些软弱。“我还不太稳妥康定的沉着，前几天又伤风了，还莫得所有康复。”王东军说，康定二中场所区域的海拔接近3000米，这让他很不稳妥，尤其是刚到这里支教时。“牢记，我那时只可坐着，一动就会头晕，以致无法言语。过了一个月，我才嗅觉好一些。”

　　从西湖边来到贡嘎山下，王东军感受到的除了高原反映以外，还有两地扶直理念、扶直样式的互异。

　　“当我来到这里时，发现这里的教育环节其实并不过期。”王东军说，“问题在于，这里的学生由于生存环境相对禁闭，从小没东说念主告诉他们如何作念才是正确的，哪种样式最佳，自学才调较差。当今咱们渐渐指引他们学习与外界打交说念的样式，以及合适我方的学习样式。”

　　刚运转上课，王东军就发现，这里的孩子需要更合适他们特质的教育样式，只顾问基础差的孩子或是基础好的孩子，都没想法让他们共同超越。于是，王东军便疗养之前的教育筹算。“中考就考一次，之前3年的学习，哪些课程需要在月吉就发力，哪些课程不错在初三突击，咱们凭证不同的学生加以机动疗养。”他说。

　　除了时常上课外，晚自习的技艺，王东军也给基础差的孩子单独“开小灶”，通过功课发现他们存在的问题，再单独西宾。

　　在这个流程中，王东军和学生的联系越来越融洽。学生们对他也越来越招供。

　　“王淳厚的到来，让我看到了更精深、更远的天下。”“王淳厚不远沉来到康定，给咱们带来新的常识、新的学习样式，还额外温煦咱们的生存。”“嗅觉跟他相处起来便是一又友。”“王淳厚宽阔了环球的眼界，他平凡在课后跟咱们说杭州的东说念主文历史，我也想去杭州读大学！”在之前汲取媒体采访时，不少学生这么说。

　　从2022年至2024年，正本筹算为期一年半的支教步履，在王东军的条款下，在本年得到了不息。

　　“若是我按期离开，嗅觉抱歉这些孩子。家长也额外尊重我。不管多苦多难，我都会把这个班的孩子带完初中三年。”王东军说，“咱们的班叫‘萧山班’，这个称号便是我信守下去最大的底气和能源。”

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　　康定二中有“六个最”

　　除了“萧山班”，在康定二中，浙江元素抬眼即是：“杭州楼”保险学生不错在恶劣天气下进行室内体育步履；想源楼意为“酌水知源”，教唆同学们不忘边远的帮扶；浙江爱心企业捐建的少年云机房，让孩子们不错麇集到优质扶直资源……

　　看成浙江援建甘孜单体投资最大的扶直类民生神志，康定二中总投资2.69亿元，其中浙江援建资金1.1亿元。2022年开学后，填补了康定市城区无市属高中的空缺。

　　校长曾应超来自杭州第二中学钱江学校。他还牢记，孩子们入学时看到这所学校的色调——那种眼里带着光的讶异、嘴角不自发上扬的笑意。“这是一座‘六最’学校——政府温煦最多、资金干涉最大、功能环节最全、诞生布局最优、校园环境最好意思、援建力度最强。”曾应超说，学校还建有一个4泳说念的室内拍浮池，是现时场所州唯独领有恒温泳池的学校。

　　为了提高学校的扶直质地，作念到“软件”“硬件”全面同步提高，康定二中坚执“引进来”和“走出去”相衔尾。

　　一方面，萧山区遴派优秀教师，构成“萧山班”，开展讲课式扶直帮扶。曾应超还参考杭州惩办体系，组建年事惩办团队，通过集体教研、备课、听课、评课，班主任例会、交叉搜检评选等，培养强有劲的后备惩办力量。

　　另一方面，萧山区通过云上教程分享共学，构筑数字扶直新平台，让萧康两地扶直杀青“零距离”分享。此外，萧山区爱心企业在学校配置专项冠名基金500万元，用于资助奖励优秀教师、学生等，并按时组织两地学子假期研学及教师互访交流。

　　在“组团式”的扶直帮扶下，康定市第二中学原土教师已获得国度级学科奖项2东说念主次，省级学科奖项一等奖1东说念主次，二等奖1东说念主次。杭州的“输血”正在革新成当地自体“造血”的才调韩国三级电影，康定的扶直正在渐渐向进展地区扶直水平看皆，扶直的格桑花绽开在这情歌之城。